青花王子张浦生先生

　　石建邦

　　一晃，大学毕业已经整整四分之一世纪。日前拜访老师张浦生先生，他说他马上也要八十了。谈起往事，恍若昨日，点点滴滴令人感怀。

　　我是1985年考入复旦历史系文博专业的，是该专业第一届本科生。依托上海博物馆和南京博物院的雄厚实力，再加上历史系的资深背景，复旦文博系(不久为文博学院)在当时国内首屈一指。张老师是著名的陶瓷专家，1986年文化部国家文物鉴定委员会最年轻的委员之一，同时活跃在文博教育第一线，特别像扬州培训中心的教学，包括复旦文博专业的筹建，都有他热心的参与。理所当然，他也是我们系客座教授。

　　学文博不像读文史哲，只要埋头书本就可以了。相反，它是一门实践性很强的学科。我们这些应届毕业的傻小子，毫无文博工作的“临床”经验，接触实物的机会太少。光读书、看幻灯远远不能解决问题，上课经常懵里懵懂。因此，张老师的“青花瓷器鉴赏”，是同学们最喜欢听的一门课，甚至一些外系的学生也来慕名旁听，倒不是为了学分。

　　千呼万唤始出来，也许是他实在太忙，一直等到我们临近毕业，张老师才匆匆赶过来，集中两个星期的时间为我们“传道，授业，解惑”。

　　老师上课最吸引我们眼球的，就是他带来好几箱瓷片。讲到哪里，就把相关的瓷片放在一个托盘里，顺次让学生传看。这样，各个时期瓷器胎、釉、彩等特点看得一清二楚。什么进口苏麻里青，什么平等青、石子青、回青，什么康熙珠明料、什么光绪“圆珠笔印子”的化学青料等，都在手里一目了然，大大弥补了我们平时上手少的缺憾。这种瓷片标本式教学方法，可算是张老师的独创，等于带来一个迷你版的瓷器库房，直观方便，同学们兴趣盎然。后来才知道，那些瓷片是老师花费数十年心血一一捡拾，辛苦积累起来的。尤为可贵的，那时正逢上世纪80年代末年，有几次交通断绝。老师为了上课，经常一早背着沉重的瓷片，从虹口步行几公里赶到学校。至今想来，师恩师德，珍贵难忘。

　　张老师的故事很多。说起来，他是我们复旦的老前辈，1953年考入复旦历史系，还是校篮球队员。1957年毕业后，他分配到江苏省文管会工作，旋因机构合并入南京博物院。南京博物院的前身是中央博物院，收藏丰富，实力雄厚。他在那里如鱼得水，开始走上瓷器研究的道路。他的老师王志敏出生于海上古玩世家，又毕业于西南联大数学系。他教导张浦生要用科学思维看待文物，读书之外更要擅长“读物”。王先生周末常常带着他一起去南京周围捡瓷片，逛古董旧货店，锻炼眼力，积累经验。从此，“片瓷山房”的瓷片搜集成为老师一辈子的爱好，也是他教学的一大法宝。

　　1966年初，文化部在北京举办“第一期瓷玉鉴定训练班”，全国学员不到三十位，张浦生是其中一员。故宫耿宝昌和北京文物店的老于，带着瓷器组的学员一边上课，一边去外贸部位于通县三间房的古玩仓库拣选文物。在浩瀚的藏品中，要求学员凭眼力挑出精品。他还记得，当时一位山西同学，不小心一脚踢翻一对雍正粉彩官窑盘子的情景，现在看看，可值老鼻子钱了。

　　培训班原定半年，结果四个月不到草草收场。山雨欲来风满楼，“文革”开始了。老师在北京工地捡来的半立方瓷片也来不及带走，就打道回府。人还没有到南博，院里大字报已经扑面而来……靠边站之后，1970年下放江宁当菜农，人高马大的张老师挑冬瓜，卖冬瓜。但即便如此艰困，老师兀自瓷片不离身。在当地祖堂山的一个大队食堂，他看出角落的一个泔脚桶竟是明代嘉靖的青花大罐，是“造反派”从庙里抄来的，现藏江宁县文化馆。1974年，他被调到江宁第二化肥厂当采购员，有次参观南通的“文革”出土文物展，里面的一个鸡冠壶，其实是件皮囊壶，稀有的唐代秘色瓷，他让人赶紧报告上级。后来这件文物被定为国宝，是江苏仅有的两件秘色瓷之一。

　　青花堪称国瓷的灵魂，老师对它情有独钟，毕生浸淫，有“张青花”、“青花王子”等美誉。“文革”结束，他更是精神焕发，奔走在文物鉴定和陶瓷教学的前沿。淮安博物馆成化六年墓出土的元青花大罐、广西横县农科所基建工地出土的“单鞭救主”元青花罐、安徽太湖县白里镇出土的元末明初青花牡丹纹执壶，以及江苏溧水县人民银行工地出土的元青花盖盒等重要文物，都是由张老师慧眼识宝，验明真身。另外，唐青花的发现也有他的一份功劳，将青花瓷的历史从元代提前到唐代，整整早了五六百年。

　　长期的讲学奔波，张先生乐此不疲。孰料2001年10月，老师给连云港博物馆鉴定文物，回来途中遭遇车祸，人从车内飞出重伤，胸部、髋关节、大腿和手臂等多处骨折，十分危险。我们闻讯赶到南京鼓楼医院，但见先生“五花大绑”偃卧病榻，周身多处打上钢钉钢板，动弹不得。临别，一贯开朗豁达的他，拉紧我们的手，眼角泪花闪烁。大家心中潸然，知道老师最怕的，是自己从此不良于行，不能到处讲课看东西了。

　　可喜的是，张老师洪福齐天。不但很快康复，还逐渐站起来走路。尚在依靠拐杖步履蹒跚的时候，老师就迫不及待地跑出去了，浑不顾那条肿胀发紫的病腿。这十几年来，他满世界地飞，讲课的次数，走过的里程，恐怕比受伤前的次数还要多，还要勤。私下里，老师跟我说，他坐不住，就喜欢往外面跑。他把自己定位为一个陶瓷教育家，总希望有更多的人来分享他的知识经验。

　　“青花王子”八十岁了，但依旧那么意气风发，声音高亢。最近两次去看他，张老师坐下来三句话不离青花本行，边聊边给我看新收的各种瓷片，如数家珍，滔滔不绝，两三小时无倦色，俨然是一对一的小课堂。师母调侃，你要多来听他讲，他不讲反而会累的。张老师说，今年天南海北的讲课计划，又排满了。■

　　(作者系资深艺术顾问)