高照
吾友邬继德教授,是位著名版画家。艺业卓著,多有成就。他出书画集,含两册,曾热诚赠我。一册,版画创作;另册,彩墨作品。版画为其专行,不必说。他的彩墨画技,却更让我惊叹不已!我学的是雕塑,老实话,并不太明白彩墨与国画,究竟有多大区别。只觉,他那似国画的彩墨,令我仰望。艺术水平,堪称一流。不过,让我更感兴味,且要深思的,倒是版画家的他,何以能让彩墨,亦画得如此精彩?
此外,在长期的教学与艺术实践中,我发现一个现象。过去一些学习油画、版画的同学,毕业分配至并不对口的工厂,从事艺术设计等工作,其能力,不少却往往优于正统设计专业的同事。何以这般?这让我思索到一个所在,就是由于他们有着超过一般设计专业能力的造型基本功力。诚如所谓万丈高楼平地起,“平地”,所以能“起”高,还在于,这平地之下,有着扎实深厚的“基础”垫底。而不只平地之上,砌座空中楼阁而已!看来。造型艺术的基本功,不只对造型艺术,且是对包括设计艺术在内的,所有美术同行的首要基本功。
我知道,这么讲,有人不爱听。莫说是实用的艺术设计,即使属于造型艺术的中国画界,有人就说,素描学坏了他的中国画。依我言,这叫嘴歪,责怪茶壼漏!就以国画界在当今画坛喊得响亮的几位人物画家,想当年,他们倘没有几笔超人的素描功,扪心自问,能有今日之成就?!素描,主要是帮你抓形的。教你抓好形,造好型。何罪之有?不好意思说一句,素描妨碍了你的中国画,恐怕是你到如今还未懂,这素描的使命究竟是什么?
再叙件趣闻。据说早在1955年,作为国画家的方增先,曾木刻过一幅西湖风景,且得到了时为中央美院华东分院版画系主任张漾兮的赞许。以为他刻得“非常好”。方先生从未刻过木刻。一刻就如此精到,什么原因?就源于他的造型基础功力。因为都说,他的基本功好!
什么是造型艺术的基础和基本功?
我以为,即是美术高考和考生试前培训的素描、速写、色彩这三大块。俗说,素描是一切造型艺术的基础。最根本的,它主要锻炼了我们如何客观地去观察对象、怎样准确地去写实造型。而速写,则练就画者对物象观察思维的敏捷和捕捉造型的概括。至于色彩,是训练一种对色性的感觉。追寻把握彩的基调与色的属性,达以色的和谐和彩的悦目。当然,看人挑担不吃力。倘要做到以上各点,不下苦功,我的体会:难!倘有了如上基本功力,即能身怀十八般武技,水来土掩,兵来将挡。你投身美术的各个领域,走遍天下还怕谁?因之看来,我们苦练素描、速写、色彩基本功,不仅是应对当前高考的敲门磗,也是今后一辈子营生的铁鎯头。有了这个基本功,遇水撘桥,逢山开路,一往直前。因之,有志美术的艺考生,该明白,培训素描、色彩、速写,非仅为争夺高校城池之一时,更要眼光开阔,放远将来,努力学习。此乃为今后一辈子的撘桥开路所练的基本功。
此外,重在基础,还得对其内涵有个立体全面的领悟。学艺重技,天经地义。但以为基本功就是素描、色彩加速写,那不免过于片面。因如此的理解,会使学者常局限和满足于纯技法的修炼,而轻视了对文化素养的提高。中学为啥要有文化课、大学为啥要设理论课?在大学,不少学子因不理解,还逃课厌学。殊不知,做人要有素养,创作要有修养。练就技术、学习文化,同是做人的必须,亦是创作的需要。创作,是通过技术的含量,来体现一种精神的指向。倘怀一身绝技,而不能或不会表达某种意境与理念,岂有艺术上的创作深度?缺乏素养之人,难言精神追求。显然,文化理论课的必修,乃创作之基本功也!
所谓重在基础,该谓技术与文化,两手都要硬,两手都要抓!!