随着明代中晚期商品经济的发展,明清文人的审美意趣、审美思想无形中影响了明清家具的设计与制作,有些文人直接参与设计,闲情与逸致、风流与倜傥、风骨与气韵,温柔和隽永,成为文人生活中灵动的“闲赏生活”。他们是追求和缔造最为脱俗雅致生活的审美家和鉴赏家,这也使得明清家具形成了如下审美特征。推荐阅读:明清家具美在神态韵律与沉稳
1、明清家具的简练之美
明清家具的做工精益求精,严谨准确,非常注重结构美,在世界家具中别具一格的中国原创设计--榫卯结合,可适应多方面结构,做到上下左右、粗细斜直合理连接,既符合功能要求和力学结构,又使之坚实牢固,美观耐用,并能适应冷热干湿变化。在连接上完全弃用金属钉子,鳔胶粘合也仅是一种辅佐手段,不用胶可以防潮,不用钉可以防锈,制作上采用攒边等作法。 在跨度较大的局部之间,镶以牙板、牙条、圈口、券口、矮老、卡子花等等,既美观,又加强了牢固性。圈椅的靠背和扶手连在一起,圆形靠背顺势而下,造型优美,符合人体工程学,人坐靠时,不仅肘部有所倚托,腋下一段臂膀也得到支撑,能得到更好的休息。圈椅的椅背做成了与人体脊椎相适的“s”型曲线,并与座椅形成100度的倾角,人坐在椅子上,后背与靠背有较大的接触面,韧带和肌肉就可以得到充分的休息,其各个部件的线条,均呈挺拔秀丽之势。刚柔相济,线条挺而不僵,柔而不弱,表现出简练、质朴之美。更加反应了中国明清家具的外形美和科学的完美结合。
明清家具的结构设计,是科学和艺术的极好结合。时至今日,经过几百年的变迁,家具仍然牢固如初,可见明清家具的卯榫结构,有很高的科学性。参考阅读:中国明清家具的榫卯结构浅谈
2、明清家具的实用之美
明清家具的功能不片面追求高大奢丽,而重在适宜也就是尚用之宜。“制具尚用”不仅要宜人还要宜地,所谓“因地制宜”就是要考虑到物质条件、环境,“繁简不同,寒暑各异,高堂广榭,曲房奥室,各有所宜。”例如:小室乃自省,修行之地,自然“雅”是设置的宗旨;山斋是休闲之处,其性格要与文人的情趣相宜;正襟危坐高堂之上,更多的是一种社交的伦理的要求和一种文化的需要;亭榭追求的是朴素天成,回归自然之感。所谓山斋亭榭是随地之宜,小室与堂则是功能之宜。
在文震亨《长物志》的书架设计中,也有明确的提出以实用为首的观点,因地面潮湿,要求书架的“下格不可置书,以近地卑湿故也,足亦当稍高”。另如滚凳,乃是以运动为妙。
3、明清家具的装饰之美
明式家具精致但不淫巧、质朴而不粗俗、厚实却不沉滞。它特有的美学个陆和艺术范式也鲜明地体现在纹饰图案。明式家具的纹饰题材有自已的倾向性和选择性,。如松、竹、梅、兰、石榴、灵芝、莲花等植物题材;山石、流水、村居、楼阁等风景题材;鱼藻、祥麟、瑞狮、喜鹊等动物题材较多见,。最突出的特点是大量采用带有吉祥寓意的母题,如方胜、盘长、万字、如意、云头、龟背、曲尺、连环等;装饰手法纹,雕、镂、嵌、描,都为所用;装饰用材也很广泛,珐琅、螺甸、竹、牙、玉、石等等,样样不拒。但是,决不贪多堆砌、也不曲意雕琢,而是根据整体要求,作恰如其分的局部装饰。如椅子背板上,作小面积的透雕或镶嵌,在桌案的局部,施以矮老或卡子花等。虽然已经施以装饰,但整体看仍不失朴素与清秀的本色,可谓适宜得体,锦上添花。
4、明清家具的含蓄之美
明清家具表现出固有的中国传统的含蓄之美。在制器上一直遵循着的“形而上者为之道,形而下者谓之器,化而裁之谓之变,推而行之谓之通”的道理,在形象思维上与西方古典家具不同,强调家具在意境上的渲染作用,善于用写意的手法提取其它器物和建筑上的精华部分而加以简化和浓缩,表现的是一种含蓄深刻、以形着意的美。
含蓄之美还表现在家具构架的辅件和线形构架留下的空白部位,它们虽然不像明清家具的整体艺术形式那样令人关注,但细部的表现同样是值得玩味的,这些空白部位正如中国画的“留白”,中国雕刻中的“镂空”,以及诗歌文学的“以景抒情”。
5、明清家具的材质之美
在家具用材方面明代文人士大夫推崇自然天成的古朴美,天然的优质木材,质感精致细腻、色泽深沉雅致,黄花梨、鸡翅木、紫檀等,都具有色调和纹理的自然美。不加漆饰,不作大面积装饰、利用木材本身的色调、纹理的特长,形成为自己特有的审美趣味、独特风格。给家具注入了文化内涵,赋予了家具质朴纯正、简洁明快的艺术禀性和优美形式,使家具蕴涵淳厚的文人气息。
明清家具可用结构严谨、经济实用、装饰适度、造型简练、纹理优美五句话予以总结。它们共同构成了明清家具的审美特征。在当下中国设计推崇民族原创性的时代,其中所蕴含的蓬勃生机、灵活兼容性以及功能与审美的完美结合正是当代设计中最为欠缺的“中国设计”的精神实质。追索明清家具对现代设计艺术的借鉴启发作用,正是我们探讨明清家具审美特性与文化意蕴的目的所在。
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参考文献:
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[2]胡文彦,于淑岩.中国家具文化[M].河北:河北美术出版社,2004
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[4]刘文今,唐立华.当代家具设计理论研究[M].北京:中国林业出版社,2008
作者简介:
常绪兵(1973-)男,山东东平人,焦作市职业教育中心学校讲师,研究方向美术学。